“Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги Республика таълим маркази фаолиятини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида” Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарори лойиҳаси муҳокама учун regulation.gov.uz сайтига жойлаштирилди.
Эслатиб ўтамиз, Ўзбекистон Республикаси Президентининг жорий йил 16 мартдаги “Ноширлик ва матбаа соҳасини янада ривожлантиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида” 4640-сон қарорига асосан, Халқ таълими вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда 3 ой муддатда Халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги Республика таълим фаолиятини қайта кўриб чиқиб, тубдан такомиллаштириш бўйича таклифларни Вазирлар Маҳкамасига киритиш вазифаси юклатилган эди.
Вазирлар Маҳкамасининг қарори лойиҳаси мазкур топшириқнинг ижросини таъминлаш мақсадида ишлаб чиқилди.
Қарор лойиҳаси умумий ўрта таълим муассасалари ўқитувчиларига узлуксиз методик хизмат кўрсатиш ва уларнинг касбий маҳоратини ошириш, умумий ўрта таълим муассасаларида таълим мазмуни ва сифатини замонавий талаблар асосида ривожлантириш, умумий ўрта таълим муассасаларида мутлақо янги ўқитиш тизимини жорий этиш ҳамда умумий ўрта таълимнинг давлат таълим стандарти ва таълим дастурларини ишлаб чиқиш, дарсликлар ва ўқув-методик мажмуаларни яратиш тизимини тубдан такомиллаштиришни назарда тутади.
Шу билан бирга, мазкур қарор асосида дарсликлар ва ўқув-методик мажмуаларни яратиш бўйича муаллиф ва тузувчиларни танлаш, яратилган дарслик ва ўқув-методик мажмуаларни экспертиза қилиш, тажриба-синовдан ўтказиш, уларни таълим жараёнида қўллаш бўйича илмий хулосалар бериш тизими такомиллаштирилади. Ўқув-тарбия жараёнига “STEAM” фанларини (Science – табиий фанлар, Тechnology – технологиялар, Engineering – техник ижодкорлик, Аrt – санъат, Мathematics – математика) ўқитиш бўйича илғор педагогик технологиялар ва бошқа мақбул методикалар жорий этилади.
Қарор лойиҳасига асосан, ўқув-тарбия жараёнига ўқитишнинг замонавий методикалари жорий этишда педагог кадрларни методик қўллаб-қувватланади, илғор хорижий тажрибалар асосида умумий ўрта таълим сифати оширилади. Ўқувчиларни ўқитиш ва улар билимини баҳолашнинг замонавий услубларини, шунингдек таълим дастурларининг интеграциялашувига асосланган ўқитишнинг фанлараро ёндашуви жорий қилинади ва бу борадаги ижобий тажрибалар умумий ўрта таълим муассасаларида оммалаштириш тизимли амалга оширишга эришилади.
Қарор лойиҳаси билан Республика таълим маркази ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш ва моддий рағбатлантириш шартларига кўра олий олий таълим муассасаларига тенглаштириш таклиф этилмоқда. Унга асосан, Республика таълим марказига эндиликда илмий салоҳиятга эга, юқори малакали ҳамда профессионал қобилиятли кадрларни жалб қилиш имконияти яратилади.